Feliz 2017

Jardín aromático

Plantas aromáticas

Nuestros Protectores Planetarios han comenzado este curso un proyecto que hace tiempo estaba pendiente.

 

Aunque teníamos algunas plantas aromáticas en nuestro huerto escolar en la parcela de las plurianuales, como la menta, les hemos dedicado un espacio específico para tener un jardín de aromáticas.

De momento hemos plantado aromáticas y culinarias ecológicas de Ebro Jardín como romero, tomillo, orégano o ajedrea.

 

Ha sido una buena oportunidad para investigar y ampliar los conocimientos de los Protectores Planetarios sobre las plantas.

Seguiremos investigando. Y plantando...

 

Encharcados

 

Durante el Primer Trimestre del Curso 2015-2016 estuvimos estudiando los anfibios en uno de los Proyectos de Investigación aprovechando que fue el Año Internacional de los Suelos.

Uno de los grupos de investigación decidió hacer una charca tras conocer el proyecto 'Enchárcate con los anfibios', un proyecto de Volunta-Ríos Aragón para la recuperación de los anfibios en Aragón. Y es que los anfibios están en un alarmante retroceso no tan solo en Aragón sino también en España y en general en todo el mundo. Son animales clave dentro de la cadena trófica para muchas especies y su disminución afecta al empobrecimiento del medio natural y la biodiversidad.

En Aragón prácticamente solo se conservan buenas poblaciones de anfibios en zonas de montaña donde las principales especies invasoras no han llegado, en otras zonas mas bajas las principales causas de su retroceso poblacional son las especies exóticas invasoras, la contaminación y el cambio climático que están acabando con ellos.

Pues ha aparecido un sapo en nuestra charca, parece un sapo común (Bufo bufo) y lo hemos estado observando.

 Seguiremos "encharcados" observando y protegiendo la naturaleza...

Día de la Almendra

Día de la Almendra

Despedimos el verano con la recogida de los frutos de nuestros almendros y así llenar nuestra despensa para todo el curso, pues así tenemos almendras con las que preparar ricos postres tradicionales, venderlas en nuestra cooperativa escolar o regalarlas a quien nos visita.

El alumnado coge las caídas del suelo, unos 18 kilos de almendras estimó Cinthia y acertó, pues hacemos un concurso entre todo el alumnado a ver quién acierta.

Cantidad que gracias a la colaboración de las familias se incrementa y así podemos disponer de un recurso económico más con el que poder dotar a nuestra escuela de los recursos necesarios para desarrollar nuestros proyectos.

¡Gracias!

Escuelas en Red

blogs.elpais.com

El blog Escuelas en Red que coordina Rodrigo Juan García en el portal Planeta Futuro recoge el programa de medio ambiente que desarrollamos en la escuela con la participación de toda la Comunidad Educativa de Alpartir.

Planeta Futuro es una sección de EL PAÍS dedicada al desarrollo sostenible que toma como eje los Objetivos de Desarrollo del Milenio establecidos por los países de Naciones Unidas en 2000 así como otros aspectos del desarrollo humano como los efectos de la globalización, los grandes retos en materia de alimentación, salud, empleo o educación, la innovación como motor para el desarrollo o el cambio climático.

Todo un reconocimiento a la labor que desarrollan nuestros Protectores Planetarios para la conservación del medio ambiente rural en la localidad de Alpartir.

¡Feliz Verano!

Ilustración de Alberto Gamón

Despedimos un nuevo curso con los mejores deseos veraniegos...

Pollitos huérfanos

seo.org

Como cada primavera, millones de pollitos se lanzan a la aventura para descubrir cómo es la vida fuera del nido. En la mayoría de especies este salto se da antes de que las jóvenes aves tengan completamente desarrolladas las aptitudes de vuelo, pero ello no es problema porque siguen contando con el cuidado de sus padres y, aunque no lo parezca, el riesgo de predación suele ser menor que en el nido.

A los peligros que suponen los depredadores, se suma otro de origen insospechado: …el buen samaritano acecha.

Bichos

¿Y este nido de quién será?

Seguimos ampliando nuestra colección de bichos con lo que van observando nuestros Protectores Planetarios en el entorno de la escuela.